Ecoliteracy

  • Studenti musí
    Označit jako hotovo
    V tomto modulu jde o pochopení stavu, ve kterém se lidstvo a planeta nachází, nám přináší plné porozumění výzvám a souvislostí mezi  nimi. Zároveň tak můžeme objevit, jaký postoj k nim vědomě chceme zaujmout (nebo již nevědomě zaujímáme).

  • Studenti musí
    Označit jako hotovo

    Aktivity do prezenční výuky

  • Aktivita 1 - Mapa cílů udržitelného rozvoje Stránka
    Studenti musí
    Označit jako hotovo
  • Aktivita 2 - SDG a vaše práce Stránka
    Studenti musí
    Označit jako hotovo
  • Aktivita 3 - Lokalizace SDGs ve vaší pracovní pozici Stránka
    Studenti musí
    Označit jako hotovo
  • Aktivita 4 - Zkoumání pocitů Stránka
    Studenti musí
    Označit jako hotovo
  • Aktivita 5 - Inventář pocitů Stránka
    Studenti musí
    Označit jako hotovo
  • Aktivita 6 - Fotografický pocit Stránka
    Studenti musí
    Označit jako hotovo
  • Aktivita 7- Průzkumník pocitů Stránka
    Studenti musí
    Označit jako hotovo
  • Metodický pokyn pro pedagogy k Aktivitám do prezenční výuky Stránka

    Tato stránka uvádí možnosti využití výše uvedených aktivit ve výuce.

  • Klimatická mozaika     

    je interaktivní tříhodinový workshop, který účastníkům prostřednictvím karetní hry přibližuje základní principy vědy o změně klimatu. Tato hra, vycházející z ověřených vědeckých poznatků, pomáhá pochopit souvislosti mezi různými aspekty klimatické změny. Workshop staví na principech kolektivní inteligence a inspiruje k aktivnímu zapojení do řešení klimatické krize, čímž motivuje účastníky ke konkrétním krokům na podporu udržitelné budoucnosti.

    Můžeme ji se studenty realizovat během výuky, inovačních týdnů apod. Na VŠE můžeme využít certifikovaných facilitátorů klimatické mozaiky - ozvěte se Janu Froňkovi: jan.fronek@vse.cz

    Více informací zde https://climatefresk.org/world/

  • Metodický pokyn pro pedagogy ke Klimatické mozaice Stránka

    Možnosti zapojení aktivity Klimatická mozaika do vysokoškolské výuky

  • Klimatická hra Basecamp  

    3-4 hodinová hra v týmech, během které se účastníci dozví množství dat o světovém klimatu a České republice, více informací zde https://ekoskola.cz/projekty/ekoskola-a-klima/basecamp/ 

    V případě zájmu kontaktujte partnera VŠE vzdělávací centrum TEREZA - jan.smrcka@terezanet.cz a domluvte si podmínky provedení na vaší akci, při výuce či v inovačním týdnu.

  • Metodický pokyn pro pedagogy ke hře Base Camp Stránka

    Možnosti zapojení aktivity Klimatická hra Basecamp do vysokoškolské výuky

  • Video s přednáškou laureáta Nobelovy ceny Jeana Tirole: The political economy of climate change URL
    Studenti musí
    Označit jako hotovo
  • Studenti musí
    Označit jako hotovo

          Jean Tirole             

    Přednáška: The political economy of climate change (Forum 2021)

    Francouzský profesor ekonomie na Toulose School of Economics Jean Marcel Tirole se narodil 9. srpna 1953 v městě Troyes.

    Jean Tirole patří v současnosti mezi ekonomy s největším vlivem, je 8. nejcitovanějším ekonomem na světě, působí v oblasti mikroekonomie i makroekonomie, teorie her, finančních krizí, zabývá se likviditou, teorií veřejných zakázek, má zájem i o psychologii. Tzv. Nobelova cena mu byla v roce 2014 udělena v jeho 61 letech za studii chování trhů a průmyslových organizací, zejména pak monopolních či oligopolních hráčů. Objasnil fungování a možnosti regulace trhu, na kterém působí skupina silných firem (např. oblast telekomunikací, energetiky, bankovnictví). 

    V roce 2022 obdržel čestný doktorát VŠE.     

    V dalších částech se budeme věnovat videu s jeho přednáškou, pokud byste si rádi přečetli některé jeho knihy, najdete je samozřejmě v knihovně VŠE.

  • Metodický pokyn: možné didaktické využití interaktivního videa Stránka

    Zde najdete několik metodických návrhů na didaktické využití interaktivního videa s Jeanem Tirolem.

  • Videa do výuky s autorem knihy Klima je příležitost

    1.Ekonomický růst za každou cenu nás neudělá šťastnějšími, musíme sledovat i jiné ukazatele (délka videa 17 minut): 

    Otázky k videu:

    • Jaké jiné ukazatele autor navrhuje sledovat?  
    • Co informace z videa znamenají pro vaše studium, zaměstnání a život obecně?

    2.  Klima je příležitost - video se odráží od současné klimatické výzvy a předkládá zároveň příklady firem, které přišly s průlomovými inovacemi (délka videa 29 minut):

    Otázky k videu: 

    • Jaké emoce ve vás video zanechalo? (stres vs. naděje, pohoda, nadšení, etc.)
    • Pokud vám schází slova, vybrat můžete zde https://positivepsychology.com/emotion-wheel/
    • Která zmíněná inovace vás zaujala natolik, že byste si o ní chtěli zjistit více?

    3. Cesta světa ke klimatické neutralitě (délka videa 9 minut):

    Otázky k videu:

    • Která systémová řešení jsou tedy nejpotřebnější?
    • Která specificky v ČR? 
    •  

    4. Emise z aut na elektřinu stále klesají (délka videa 9 minut):

    Otázky k videu:

    • Která zmíněná data vás nejvíc zaujala?
    • Která data vám ve videu chyběla?
    • Co si myslíte o metodologii zmíněné studie?
    • Jaké otázky byste autorovi rádi položili? Klidně mu je položte: petr.danis@terezanet.cz 

  • Videa do výuky s Janem Krajhanzlem z Institutu 2050

    1.Jak komunikovat o změně klimatu (délka videa 27 minut):

    Otázky k videu:

    • Které komunikační principy na českou veřejnost nefungují?
    • Když se podíváte na 10 doporučených principů, který z nich považujete za klíčový na VŠE?
    • Zanalyzujte komunikaci VŠE o udržitelnosti za poslední rok a posuďte přítomnost či nepřítomnost doporučených principů.

    2. Proč česká diskuse o Green Deal neodráží postoje veřejnosti ke změně klimatu? (délka videa 
     
    00:00 – Úvod a představení hosta
    02:00 – Proč je udržitelnost tak těžké téma?
    06:30 – Češi a Green Deal: Podporujeme změny, ale nevěříme jim
    12:15 – „Co Čína a Indie?“ – Nejčastější mýtus o emisích
    18:40 – Proč Evropa nemůže ignorovat klimatickou krizi?
    24:10 – Jak správně komunikovat udržitelnost, aby ji lidé přijali?
    30:45 – Emisní povolenky: Co to je a proč se jich Češi bojí?
    38:20 – Jak na udržitelnější budoucnost bez zbytečné hysterie?
    45:00 – Závěrečné shrnutí a vzkaz posluchačům
     
    Otázky k videu:
    • Proč je udržitelnost tak těžké téma?
    • Jak se staví česká veřejnost ke Green Dealu? Jaký je nejčastější mýtus o emisích Číny a Indie? Proč Evropa nemůže ignorovat klimatickou krizi?
    • Jak správně komunikovat udržitelnost, aby ji lidé přijali?
    • Emisní povolenky: co to je a proč se jich Češi bojí?
    • Jak na udržitelnější budoucnost bez zbytečné hysterie?

  •  

    Al Gore: Why climate action is unstoppable and "climate realism" is a myth - video

    Délka videa 24 minut

    Otázky k videu:

    • Jaká je hlavní teze Ala Gora?
    • Jaké údaje z jeho řeči vás nejvíce zasáhly?
    • A jak rozumíte jeho silně kritickému tónu?
    • Jaké je CTA daného videa, tedy co máme na základě informací z videa udělat?
  • Metodický pokyn pro pedagogy k využití videí s otázkami ve výuce Stránka

    Návrhy využití připravených výukových videí s reflexními otázkami

O úroveň výše