• Studenti musí
      Označit jako hotovo
      Tato dovednost nám pomáhá přesouvat se od rezignace k inovacím, od rigidity k flexibilitě, od zoufalství k odolnosti, od odporu k adaptaci, od postoje oběti k vlastní kompetentnosti.

    • Vytvoř si svůj projekt - inspirace od startupu Ecohaus

      Videopodcasty s Petrou Doubkovou  

      Milí studenti,

      vítejte na cestě inspirativního příběhu bývalé studentky, jejíž dnes úspěšné a udržitelné podnikání začalo přesně tam, kde se nyní nacházíte vy – u vysokoškolského projektu.

      Cílem této aktivity v Moodle je podpořit vás při budování vlastního udržitelného tématu a ukázat vám cestu ke vzniku reálného podnikatelského projektu. Proto jsme celý obsah navrhli následovně:

      1. Tři interaktivní videa, rozdělená do kapitol, ve kterých najdete otázky, úkoly a odkazy určené k vašemu individuálnímu zpracování.
      1. Interaktivní PDF, které vám poslouží jako podklad pro vytvoření vlastního „návodu“ a struktury projektu.
      1. Stopáž a textový přepis videí, abyste se k obsahu mohli kdykoliv vracet a pracovat s ním vlastním tempem.

      Na konci byste měli mít rozpracovaný projekt, který – na základě informací, námětů a praktických tipů od Petry Doubkové z EcoHaus – bude připravený k dalším krokům realizace, ať už v individuální, nebo týmové podobě.

      Přejeme vám hodně štěstí a budeme se těšit na vaše postřehy, reflexe a sdílení.

    • Zde jsou videopodcasty a další materiály Stránka
    • Pracovní listy k tématu Ecohaus a videopodcastům s Petrou Doubkovou Složka
    • Metodický pokyn pro pedagogy k zařazení podcastů do vysokoškolské výuky Stránka

      Návrhy na zařazení podcastů do výuky.

    • Studenti musí
      Označit jako hotovo

      Aktivity do prezenční výuky

    • Aktivita 1 - Nový pohled na problém Stránka
    • Aktivita 2 - Inspirace z přírody (Biomimikry) Stránka
    • Aktivita 3 - Inovační laboratoř Stránka
    • Aktivita 4 - Překážky kreativity Stránka
    • Aktivita 5 - Moje kreativní já Stránka
    • Metodický pokyn pro pedagogy k Aktivitám do prezenční výuky Stránka

      Tato stránka uvádí možnosti využití výše uvedených aktivit ve výuce.

    • Weby, readingy a videa do výuky k tématu Creative Innovation

      Využití Big Data a algoritmů v truhlárně

      Otázka k reflexi:

      • Co je hlavním principem úspor v představeném podniku?

      Dopravní podnik elektrifikuje svou flotilu

      Otázky k reflexi:

      • Co vám přišlo nejzajímavější?
      • Jaké otázky zůstaly nezodpovězeny?

      Občanský větrný park a.s.

      Otázky k reflexi:

      • Jaké výhody a nevýhody má zmíněný postup zakládání občanských projektů?
      • Jaký vidíte v tomto příkladu přínos pro udržitelnost a pro udržitelnost a proč?
       
      Why Optimism and Creativity (Not Doom) Will Save the Planet (video 18 minut)

       

       

      Otázka k reflexi:

      • Proč podle mluvčí naši planetu zachrání kreativita, nikoli beznaděj?

    • Metodický pokyn pro pedagogy k využití videí s otázkami ve výuce Stránka

      Návrhy využití připravených výukových videí s reflexními otázkami