Přejít k hlavnímu obsahu
Moodle VŠE Moodle VŠE Moodle VŠE
Čeština ‎(cs)‎
Čeština ‎(cs)‎ English ‎(en)‎
Momentálně na stránky přistupujete s právy hosta.
Přihlášení
  1. Nástěnka
  2. Udržitelnost ve výuce: od myšlenek ke změně
  3. Téma
Moodle VŠE
Rozbalit vše Sbalit vše

Bloky

Přeskočit: Navigace

Navigace

  • Nástěnka

    • Můj přehled semestrů

    • Hlavní nabídka

      • Moje kurzy

      • Štítky

      • FórumOznámení stránek

    • Moje kurzy

    • Kurzy

      • Různé

        • Testování_CI

        • Experimenty

        • Školení LMS Moodle

        • Metodika e-learningu

        • Talentový program pro studenty

        • BP_gamifikace

        • Aktivity pro udržitelnost

          • Úvod do kurzu

          • Ecoliteracy

          • My Contribution

          • Long term thinking

          • Both-and

          • Flow in cycles

          • Interconnectedness

          • Reflection

          • Self-awareness

          • Creative innovation

          • Oneness with nature

          • Mindfulness

          • Purpose

          • Závěr

          • Section for English-speaking teachers and students

          • Informace o podpoře vzniku kurzu z projektu NPO

        • T9001_2023_ZS

        • Školení - Známky v Moodle

        • 1MT201

        • SŠ MAT

        • Testovací kurz Hábová

        • Kurzy T. Kubálka

        • 15CI123

        • 4EK310_vzor2

      • Implementace

      • Rektorát

      • Šablony

      • Školení

      • Vysoká škola ekonomická v Praze

      • Ručně založené kurzy fakult a celoškolních útvarů

Přeskočit: Správa

Správa

  • Správa kurzu

    • Obrázky

  1. Nástěnka
  2. Udržitelnost ve výuce: od myšlenek ke změně
  3. Téma

Udržitelnost ve výuce: od myšlenek ke změně

  • Kurz
  • Obrázky
  • Další

    Oneness with nature

  • Studenti musí
    Označit jako hotovo
    Pochopení a prožití skutečnosti, že jsme od přírody neoddělitelní, může být silným zážitkem vedoucím k harmoničtějšímu jednání s druhými lidmi a živými tvory jako celkem. 

  • Videopodcast o práci pro přírodu, významu dobrovolnictví a o tom, co dává člověku smysl

    Studentka Matylda Suchá si povídá s Jakubem Hájkem z Hnutí Brontosaurus, které je nestorem českého dobrovolnictví. Pro spuštění klikněte na obrázek.

  • Studenti musí
    Označit jako hotovo

    Aktivity do prezenční výuky

  • Aktivita 1 - Příroda jako učitel Stránka
  • Aktivita 2- Ekologická stopa Stránka
  • Aktivita 3 - Eko - systémové myšlení Stránka
  • Aktivita 4 - Pozorování přírody Stránka
  • Aktivita 5 - Já a příroda – jeden celek Stránka
  • Metodický pokyn pro pedagogy k Aktivitám do prezenční výuky Stránka

    Tato stránka uvádí možnosti využití výše uvedených aktivit ve výuce.

  • Weby a videa do výuky

    Zeleň - oživení prostoru - adaptace na klima - biodiverzita

    Zde je možno objednat si přednášku s ukázkami firemních zahrad s biodiverzitou.

    Citizen Science

    Občanská věda v České republice

    Reportáže Pro českou přírodu s Prokopem Pithartem

    Úkol: Vyberte si video, který popisuje přírodu co nejblíže vašemu domovu, a napište, co jste se dozvěděli.

    Interaktivní mapa s příběhy o lidech a jejich napojení na přírodu

    Vizualizace změn globální teploty z NASA

    Otázka k reflexi:  Co přesně vizualizace prezentuje?

     
    Vizualizace pohybu CO2 v atmosféře z NASA

    Otázky k reflexi:

    • Co vás na mapě světových emisí CO2 překvapilo?
    • Co jste naopak očekávali a proč?

    Ochraně přírody předchází láska k přírodě (video 9 minut)

     

    https://www.youtube.com/watch?v=IoMtwjjcJdk
     

    Otázky k reflexi:

    • Co vám z příkladu řečnice utkvělo? 
    • Projděte si její příspěvky na sociálních sítích za poslední dva měsíce a shrňte hlavní témata + vhodnost provedení příspěvků z hlediska komunikace k veřejnost.
     

    Hodnota přírody, udržitelnost, trh - videorozhovor s Tomášem Sedláčkem (23 minut)

     

    https://www.youtube.com/watch?v=a3WbGGqZQRg
     

    Otázky k reflexi:

    • Jakým způsobem měřit hodnotu prostředí?
    • Jaké otázky vám během sledování videa vyvstaly?

  • Metodický pokyn pro pedagogy k využití videí s otázkami ve výuce Stránka

    Návrhy využití připravených výukových videí s reflexními otázkami

  • Zapojte se do biodiverzitních subtýmů Eko-týmu VŠE

    Eco Tým VŠE je  parta studentů, zaměstnanců a partnerů, kteří chtějí, aby naše univerzita byla zelenější a udržitelnější 🌱💡. Biodiverzitě ve věnují dva naše subtýmy:

    • VŠEly - připojte se k týmu, který pečuje o včelstva VŠE, naučte se včelařit, vytáčet med a využívat další včelí produkty 

    • Biodiverzita - zajímejte se s námi o rozmanitost přírody v okolí VŠE i kolejí a pomozte ji rozvíjet

    • Více se dozvíte na:      https://eco.vse.cz/eco-tym-vse/

Creative innovation O úroveň výše Mindfulness

Vysoká škola ekonomická v Praze
nám. W. Churchilla 1938/4
130 67 Praha 3 - Žižkov

Helpdesk Moodle VŠE

© 2026 PragoData Consulting, s.r.o.