Flow in cycles

  • Studenti musí
    Označit jako hotovo
    V přírodě je vše řízeno cykly zrození, růstu, úpadku a transformace. Velká část neudržitelnosti vytvořené lidmi je daná tím, že si myslíme, že na nás se tento zákon nevztahuje. Odpad je vstupem do další fáze cyklu. Produkty, služby i instituce mají svůj životní cyklus. Fyzici, astronomové a  např. archeologové jsou zvyklí mapovat dlouhodobé toky hmoty a energie. Když se soustředíme na blízké období, mohou nám unikat některé vedlejší efekty naší činnosti.

  • Studenti musí
    Označit jako hotovo

    Aktivity do prezenční výuky

  • Aktivita 1 - Cykly v přírodě a společnosti Stránka
  • Aktivita 2 - Cirkulární ekonomika v praxi Stránka
  • Aktivita 3 - Koloběh zdrojů doma Stránka
  • Aktivita 4 - Ekosystém je náš učitel Stránka
  • Aktivita 5 - Můj osobní cyklus Stránka
  • Metodický pokyn pro pedagogy k Aktivitám do prezenční výuky Stránka

    Tato stránka uvádí možnosti využití výše uvedených aktivit ve výuce.

  • Nabídka ukázek vermikompostování, houbária apod. jako příklad biosolutions a cirkularity

    Nabízíme vám možnost ukázky v praxi (např. inovační týden, Suma fest, apod.) nebo možnost vidět interiérové kompostování s pomocí žížal v praxi, stejně tak i využití kávové sedliny na pěstování hub - na vyžádání u Lenky Novotné, ředitelky firmy Plastia: novotna@plastia.cz

  • Inspirativní weby k tématu Flow in Cycles

    Žijeme minimalismem

    Nesnězeno

    Kaskádová recyklace kávové sedliny

    Otázky k reflexi k recyklaci kávové sedliny:

    • Jaký je princip zmiňovaného přístupu?
    • V jakých odvětvích by se dalo něco podobného replikovat?
    • Na jaké další myšlenky Vás článek navedl

  • Videa do výuky včetně otázek k reflexi:

    Zálohování PET a plechovek (video 11 minut)

     

     

    Otázky k reflexi: 

    • Která fakta vás překvapila?
    • Jaký postoj máte k zálohování vy?

    Slow fashion (video 13 minut)

     

     

    Otázky k reflexi:

    • Která tvrzení vás překvapila?
    • Jakou úpravu ve svém nákupním chování (oblečení) si umíte představit a jakou už ne?

    Vyrábíme věci a myslíme si, že jsme šťastní (video 32 minut)

     

     

    Otázky k reflexi:

    • Co je základem cirkulární ekonomiky?
    •  Které dvě informace z rozhovoru jsou pro vás osobně nejpodstatnější?

  • Metodický pokyn pro pedagogy k využití videí s otázkami ve výuce Stránka

    Návrhy využití připravených výukových videí s reflexními otázkami

O úroveň výše